みんなのクラスで，授業(じゅぎょう)の途中(とちゅう)に席(せき)を立(た)ったり、話(はな)しつづけるとか、授業(じゅぎょう)の妨(さまた)げになるようなことをしている人(ひと)はいない？ それを見(み)てみんなはどう思(おも)う？嫌(いや)だと思(おも)ったことはないかい？ なんで学級崩壊(がっきゅうほうかい)がおこるのだろう？一(ひと)つ目(め)の理由(りゆう)としては、家族(かぞく)がもっと子供(こども)たちを見(み)ていない事(こと)。 二(ふた)つ目(め)の理由(りゆう)としては、学校(がっこう)が子供(こども)達(たち)を避(さ)けていること。 三(みっ)つ目(め)は、自分(じぶん)に自信(じしん)が持(も)てていない。 四(よっ)つ目(め)は、自己虫(じこちゅう)である。 大体(だいたい)この四(よっ)つだと思(おも)う。 それを、解決(かいけつ)するには、家族(かぞく)との触(ふ)れ合(あ)う時間(じかん)を増やそうよ。学校(がっこう)が、親(おや)と「こんな状況(じょうきょう)なんです」と、話(はな)し合(あ)おうよ。地域(ちいき)の人(ひと)は、見知らぬ子供(こども)でも、しかろうよ。 この三(みっ)つをやれば学級崩壊(がっきゅうほうかい)は減(へ)ると思(おも)う。