ふりがなOFF

知るというだけで広がる世界

コソボ 紛争(ふんそう)  困(こま)っていること

紛争中(ふんそうちゅう)、たくさんのアルバニア 人(じん)がセルビア 人(じん)にコソボから 追(お)い 出(だ)され、 難民(なんみん)となりました。
この 行為(こうい)は 民族浄化(みんぞくじょうか)と 言(い)われることもあります。

POINT

  「 民族(みんぞく) 浄化(じょうか)」     つまり
人種(じんしゅ)や出生地(しゅっせいち)が同(おな)じ
汚(きたな)いものや悪(わる)いものを  →  他民族(たみんぞく)を追(お)い出(だ)して
もしくはそう思(おも)っており
取(と)り除(のぞ)くこと。        自分(じぶん)たちの民族(みんぞく)だけの国(くに)に
言語(げんご)や宗教(しゅうきょう)など歴史的(れきしてき)な
                 しようとすること。
繋(つな)がりのある人(ひと)の集(あつ)まり。

一時休戦状態(いちじきゅうせんじょうたい)となっている今(いま)、難民(なんみん)難民の方々(かたがた)は何(なに)に困(こま)っているのでしょうか?

1.電力(でんりょく)が回復(かいふく)していません

休戦(きゅうせん)により90%の難民(なんみん)の人々(ひとびと)は自国(じこく)に戻(もど)ってきました。
しかし、激戦地(げきせんち)であったコソボ地域(ちいき)での電力供給率(でんりょくきょうきゅうりつ)は約10%。
紛争勃発以前(ふんそうぼっぱついぜん)の生活(せいかつ)にはとても戻(もど)れてはいません。

2.子供達(こどもたち)に迫(せま)る危険(きけん)
【学校(がっこう)がない!】
戻(もど)ってきた難民(なんみん)の中(なか)には、たくさんの子供(こども)もいます。
逃(に)げた先(さき)で学校(がっこう)に行(い)くことができないのはもちろん、戻(もど)ってきたコソボ地域(ちいき)の学校(がっこう)は
60%が破壊(はかい)され、十分(じゅうぶん)な教育(きょういく)を受(う)けさせてもらえません。

【外(そと)を歩(ある)けない!】
コソボには戦(たたか)いの傷(きず)がたくさん残(のこ)っています。
特(とく)に、地面(じめん)には100万個(まんこ)もの地雷(じらい)が埋(う)まっていると言(い)われていて、
踏(ふ)んでしまうと爆発(ばくはつ)してしまいます。
地雷(じらい)に気(き)が付(づ)くことのできない子供(こども)にとって、家(いえ)から外(そと)へ一歩踏(いっぽふ)み出(だ)すことも命懸(いのちが)けです。

3.消(き)えない敵意(てきい)

追(お)い 出(だ)されたアルバニア 人(じん)の 心(こころ)にはセルビア 人(じん)に 対(たい)する 強(つよ)い 恨(うら)みが 残(のこ)りました。
自国(じこく)に 帰(かえ)ったアルバニア 人難民(じんなんみん)今度(こんど)はセルビア人(じん)を攻撃(こうげき)し、殺(ころ)して 復讐(ふくしゅう)を始(はじ)めました。
休戦中(きゅうせんちゅう)にも 関(かか)わらず、 状況(じょうきょう)は 全(まった)くよくなっていないのです。

↑ PAGE TOP